چرا شروع زودهنگام برای رشد مهارت های موسیقی بعداً در زندگی مهم است – ScienceDaily


در میان بسیاری از سنت های تعطیلات که تحت تأثیر محدودیت های همه گیر در سال جاری قرار گرفته است ، کنسرت های زنده با حضور نوازندگان باتجربه است. این مجریان با استعداد اغلب می توانند با چنان سهولت بازی کنند که دست کم گرفتن ساعتهای بی شماری از تمرین را که برای تکمیل کار آنها انجام شده آسان است.

اما آیا تسلط بر موسیقی می تواند موارد دیگری باشد؟ آیا همانطور که برخی مطرح کرده اند ، دوره ای از رشد در آغاز زندگی وجود دارد که مغز به ویژه پذیرای یادگیری موسیقی است؟ پاسخ ، طبق مطالعه جدیدی که در ژورنال منتشر شده است علم روانشناسی، احتمالا نه.

لورا وسلدیک ، محقق موسسه کارولینسکا در سوئد و اولین نویسنده مقاله ، گفت: “معمول است که ببینیم نوازندگان موفق اغلب آموزش موسیقی خود را زودهنگام آغاز می کنند.” “یکی از توضیحات بسیار بحث شده این است که ممکن است دوره ای در اوایل کودکی وجود داشته باشد که در آن زمان مغز به ویژه به تحریک موسیقی حساس باشد. با این حال ، ما دریافته ایم که توضیح اینکه چرا مسائل مربوط به شروع زودرس پیچیده تر و جالب تر از آن است که تصور می شد.

در حالی که مطالعه جدید از این ایده حمایت می کند که شروع زودهنگام با سطح بالاتری از مهارت های موسیقی و موفقیت در بزرگسالی همراه است ، دلایل اصلی این امر ممکن است بیشتر مربوط به تأثیرات خانواده باشد – مانند عوامل ژنتیکی و یک محیط حمایت کننده موسیقی خانوادگی – همراه با جمع شدن کل زمان تمرین بیشتر از آنچه در اواخر زندگی آغاز می شود.

برای کشف این جلوه ها ، وسلدیک و همکارانش 310 نوازنده حرفه ای را از م institutionsسسات مختلف موسیقی سوئد ، مانند مدارس ارکسترال و موسیقی استخدام کردند. محققان همچنین از داده های یک پروژه تحقیقاتی موجود ، مطالعه دوقلوهای بزرگسالان: ژن ها و محیط (STAGE) استفاده کردند. شرکت کنندگان در هر دو مطالعه از نظر توانایی و موفقیت موسیقی مورد آزمایش قرار گرفتند. آنها همچنین به یک سری از س questionsالات پاسخ دادند که تعیین می کرد هر چند وقت یکبار تمرین می کنید و از چه سالی آموزش موسیقی شروع می شود. داده های STAGE همچنین اطلاعات ژنتیکی را برای شرکت کنندگان فراهم می کند.

با مقایسه نتایج این دو مطالعه مستقل ، محققان توانستند نشان دهند که سن شروع زودتر با گرایش موسیقی در نوازندگان آماتور و حرفه ای حتی پس از کنترل زمان به دست آمده در عمل ارتباط دارد. آنها سپس سن شروع را به روشی ارزیابی می کنند که داده های ژنتیکی مطالعه STAGE را در نظر می گیرد.

نتایج نشان می دهد که عوامل ژنتیکی – احتمالاً مربوط به علاقه و استعداد موسیقی – تأثیر قابل توجهی در سنی که افراد تمرین موسیقی را شروع می کنند و توانایی موسیقی آینده آنها است. وقتی عوامل خانوادگی کنترل می شدند ، یعنی تأثیرات ژنتیکی و محیطی مشترک ، مانند محیط خانه ای که در موسیقی غوطه ور است ، هیچ ارتباط دیگری بین سن اولیه و موسیقی وجود ندارد.

یک توضیح احتمالی برای این نتایج ممکن است این باشد که کودکانی که استعداد بیشتری در یک زمینه خاص مانند موسیقی دارند ، تشویق می شوند که زودتر تمرین را شروع کنند. یک امکان دیگر این است که یک خانواده فعال ، علاقه مند و با استعداد از نظر موسیقی ، ضمن انتقال استعدادهای ژنتیکی آنها به موسیقی ، محیط موسیقی را برای کودک فراهم کنند.

وسلديك گفت: “من فكر مي كنم ما واقعاً اثرات سني را كه شما در آن شروع به ساختن موسيقي كرده ايد ، بررسي كرده ايم. “شخصاً به عنوان یک نوازنده ، روشن کردن برخی از عوامل تعامل محیط ژنتیکی که بر مهارت های موسیقی تأثیر می گذارد ، همیشه عالی است.”

منبع تاریخچه:

مواد تهیه شده توسط انجمن علوم روانشناسی. توجه: مطالب را می توان از نظر سبک و طول ویرایش کرد.


منبع: unbox-news.ir

Leave a reply

You may use these HTML tags and attributes: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>